科普 | 综合评价VS综合素质评价,到底有何区别?竟然无奖项也可报考

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近期,北京市一份政策文件,将“综合素质评价”与“综合评价招生”推向了热潮。

综合评价招生和综合素质评价有什么区别?

综合评价录取和综合素质评价是两个不同的概念。

综合素质评价:例:北京市2020年高考采取的是“两依据一参考”:依据的是语数外统一高考的成绩450分+三门等级性考试各100分,共750分;综合素质评价是重要参考。(这里所说的综合素质评价和中考时的社会实践有些类似,综合素质评价是一份档案,会记录考生参加的活动及获得的奖励等等,只是作为高校录取的参考,但是具体如何参考,未有明显规定,因此在2020新高考,不与高考成绩挂钩)

综合评价:是高考录取工作中的一种招生方式,实行多年。通常,会和自主招生一起提及。之前政策文件中提到,综合评价原则上高考成绩占比不低于学生总成绩的60%,便是指的这类招生方式。

因两者名称相似,因此常常有家长搞混,因此特别提醒大家一定要搞清楚概念。一个是档案,一个是招生方式,截然不同!

高校综合招生是什么?

指的是在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到分数要求的入选考生,综合评价,择优录取。

此外,中国科学院大学的综合评价、北京外国语大学的“一带一路”和北京大学的“博雅计划”、清华大学的“领军计划”均属于综合评价招生。

一般情况下,学生的最后成绩是按照(高考成绩×60%)+(能力测试成绩×30%)+(高中学业成绩×10%)这个比例来计算的。

其中能力测试成绩的构成和计算方法,各个学校的具体规定也是不一样的。

比如:南方科技大学的能力测试成绩中有笔试和面试两项,而南京林业大学只有面试这一项考核内容。

有的学校会根据考生提供的材料来判定学生的综合素质条件,将这一项转化成相应的分值计入总成绩中。

而有的学校并不是按照上述的比例来折算成绩的,比如北京外国语大学是按照(高考成绩× 70%)+(能力测试成绩×( 当地高考满分值/50)×30%)来计算的。

举个例子:某省高考满分值为750分,某考生高考成绩为522分,能力测试成绩为37分,则计算结果如下:综合评价成绩=522×70%+37×(750/50)×30% =365.4 +166.5=531.9

总结:综合评价招生改变了以往“一考定终身”的招生模式,更加注重考生的综合素质。大家如果想报考某所院校,一定要到学校的本科招生网上发布的招生简章查看!

特别提醒:每个学校录取学生的最终考核成绩的计算方法是不同的。

综合素质评价注意事项

关于综合评价招生,你需要特别注意的几个方面:

1、并不是所有的高校都具有综合评价招生资格。

综合评价招生的学校的综合评价招生简章是以省份来划分的。

由于各个省市情况不一,目前并没有明确的具有综合评价招生资格高校的名单和数目,考生需要详细的关注自己心仪学校的本科招生网站或是阳光高考来查看动态。

2、某些具有综合评价招生资格的高校并不是面对全国来招生的。

比如中国科学院大学2018年只在北京、山东、江苏、浙江、陕西、湖南、四川7个省市招录理科考生约130名。

而有的学校对招生条件作更加具体的要求,比如具体专业招收的文理学生、必考的科目:如中国科学院大学十分注重考查学生的数理基础,每年都会考物理。

3、在具有综合评价招生资格的试点高校中,并不是所有的专业都以这一形式招生。

考生报名流程和考生的建议

2019年的高校的综合评价招生简章将会在3月份发布,知道了哪些学校进行综合评价录取,接下来大家比较关注的是要如何报名了。

1、大多数进行综合评价录取的高校都在阳光高考综合评价报名页面网址(bm.chsi.com.cn/)里报名。

2、考生须注意自身是否符合报名条件

报名条件是最重要的一点,不同高校、不同专业对学生自身的综合素质要求也不同。综合评价招生对于学生的综合素质、生源地等条件提出更加细致具体的要求。

这些条件在各个学校的简章中都会明确写清楚,是需要考生和家长高度重视的。

3、关于报名材料的准备

不同学校对报名材料、邮寄方式等的要求也不同。

选好学校之后,一定要认真阅读该校官方招生简章上的报名材料要求,并根据学校要求提前准备,在规定的时间内提交

那么到底什么样的学生适合报考呢?以下是前程优学的几点诚恳建议:

01、成绩不一定是最好:

文化成绩排名不是最靠前和最靠后的考生,可以考虑报考“综合评价招生”。这一政策下考生的最终录取成绩是由几项考核成绩折算比例来计算的,重点选拔的是各方面综合发展、学科能力比较平衡的考生。

所以,如果你的文化成绩排名不是很靠前,但综合素质发展比较均衡,没有明显的“短腿”,不妨尝试报考一下综合评价招生。它作为独立批次,不会影响你高考的录取。

02、综合能力要强:

在高中动手能力强、有相关学科的实践经验或是有从事社会事务经验的考生,在报考中会有一些优势。相反,除了学习以外,动手能力不强,对社会关注度不高,缺乏社会基本沟通能力的考生,会在考核中处于劣势。

03、对专业有清晰规划:

对专业认知度很高的考生,也就是说一定想读这类专业,甚至想好了毕业后也从事这个专业领域,对这类专业有特别的兴趣爱好,也有一定的专业知识积累,这类考生一定是招生首先青睐的对象。

前程优学总结:对于考生而言,综合评价招生是可以降低自己录取风险的录取捷径,可以以一个相对不那么高的分数进入一所理想名校的途径。

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